近年来，灌南县教育系统认真贯彻落实省市县信用体系建设部署，紧扣“信用灌南”建设目标，全面加强诚信教师队伍建设，以教师的诚信培育诚信的学生。 一是塑优队伍抓作风。 坚持修德和修业相统一，围绕新时代教师职业行为十项准则，深入开展“铸师魂、强师能、正行风”师德主题教育活动和演讲比赛、事迹宣讲等“师德建设十大行动”。开展“名师领航团队”“青年教师启航行动”“乡村教师领雁计划”，全面提升教师的综合素养。加大四有好老师、师德师风先进个人的评选和表彰力度，弘扬“学高为师 身正为范”的主旋律。 二是加大惩戒重应用。 深入开展教育重点领域诚信缺失突出问题专项治理活动，严肃查处施教行为不端、从教行为不廉等师德师风问题，建立健全失信联合惩戒的联动机制，营造人人知诚信、人人讲诚信的社会氛围，推进社会诚信体系建设。 三是健全机制提质态。 落实信用报告、信用承诺和信用审查机制，将信用评价与教师招聘、年度考核相结合，与职称评定、评先评优等挂钩，引领全体教师廉洁从教守初心，立足本职岗位做贡献。2020年，张店小学孙作来老师被评为“感动江苏教育人物 — 最美班主任”称号，26名教师获省市表彰。