“新时代渔民讲习所看新书、中心渔港渔船读报、农家书屋亲子阅读……”，“这几年海岛居民阅读氛围越来越浓，图书借阅量也有了明显提升。”连云区连岛街道农家书屋工作人员介绍说。为了有效满足海岛群众阅读需求，连岛街道通过组织村（社）开展全民阅读活动，不断拓张阅读空间，拓宽阅读内容，拓展阅读深度，打造具有海岛渔家特色的阅读环境，激发了基层群众“看、学、实践”的热情。

打造阅读阵地，拓张阅读空间，让阅读跨越空间界限

全民阅读活动的开展，是新时代文明实践的重要载体。连岛街道不断完善基础阅读设施，虽然面积不大，人口不多，街道常住人口仅3700余人，但建设了4个图书室，且注重提升藏书质量、丰富图书品类，提高服务水平。街道于2018年成立“新时代渔民讲习所”，吸纳岛上渔民在业余时间特别是伏季休渔期到渔民讲习所来阅读书本，交流心得。阅读讲习内容涵盖涉海涉渔政策法规、渔技指导、海上作业、海洋知识，以最大限度满足渔民群体读者需求，极大方便渔民就近阅读，在家门口就能畅游书的海洋，让渔民学习文化、感受文明。

在线下实体阅读点建设的同时，建设更多“最后一百米”的线上阅读点。连岛街道建立健全社区电子阅览室，并在村史馆打造线上“书香港城”有声图书馆。通过扫码阅读实现基层群众在家就能通过手机免费阅读政治生活、名人传记、历史文化、旅游指南等。可以说依托线上送读送学，为基层读者做出了“菜单式”送书活动，更有利于建设“书香连岛”。

丰富阅读活动，拓宽阅读内容，让参与者感受乐趣  

以“农家书屋”为活动载体，鼓励全岛进行“学习强国”自主学习，坚持每月举办居民阅读活动，同时鼓励在阅读方式上创新，让“农家书屋”真正成为广大基层群众身边的“精神根据地”，做到每一本书不落灰，每一张桌子不落灰，每一个门槛不落灰。全面开展全民阅读进村居、进社区，利用党员志愿者，开展“读绘本，一起画”等各类主题阅读活动。利用景区资源，组织青少年在大沙湾浴场着汉服诵古诗、传承节庆历史文化。常态化开展新时代乡村阅读季活动，特别是针对青少年和渔民这两大岛内阅读群体，举办未成年人蒲公英公益阅读课堂，在中心渔港码头渔船开展读报活动。围绕传统文化开展好新时代文明实践，在充分发掘基层阅读“民间达人”的同时，进一步丰富了众多阅读爱好者的业余生活。

培养阅读习惯，拓展阅读深度，让阅读成为提升桥梁

对照优秀典型，引领分享阅读模式。利用“全民阅读”平台在全岛集中学习各级先进事迹的相关精神，街道和村社区人大代表和政协委员主动带学，引导党员干群在阅读同时标榜身边优秀典型，通过阅读丰富能力水平，带领群众脱贫致富、发展壮大村级经济。利用阅读学习典型案例启发人、党的创新理论教育人。

注重阅读分享，带动身边阅读氛围。让街道和村社书记干部当主讲人，分享阅读，其他人做点评。通过主讲分享，和参与阅读的人分享其中好的经验和做法，引入点评讨论、案例分析等多种互动形式，对现状进行深入思考，相互交流，积极营造“看、学、比、争”的浓厚氛围。让每一个阅读参与者都能够在这个大讲堂上，实现分享学习经验、传递阅读习惯、浓厚阅读氛围等方面均有提升。