创建全国文明城市是灌南县委、县政府把握发展机遇、顺应群众期盼、立足长远发展作出的重大决策部署。灌南县教育局作为主创单位之一，始终将文明城市创建作为一项政治任务和中心工作加以谋划落实，紧紧围绕“打造文明校园、培育文明师生、共创文明城市”工作目标，扎实推进核心价值观教育、创建氛围营造、志愿服务、习惯养成和环境整治等各项创建工作，取得了阶段性成效。

       一是胸怀全局，凝心聚力，以更高的认识抓创建。文明城市创建是一项顺民心、合民意的实事工程，教育系统责无旁贷。我们将进一步统一思想，凝聚共识，完善工作推进机制，形成“班子成员主抓、机关科室牵头、基层学校主力、师生全员参与”的分层分类创建体系；明确创建目标，细化工作方案，突出薄弱环节，注重精细管理，挂图作战、销号推进，以高度的热情、强大的合力、扎实的举措，做细每一项工作，抓实每一个环节，确保创建指标有人抓、创建责任有人担、创建事项有人干。

      二是对标找差，补齐短板，以更实的举措抓创建。按照全国文明城市和省未成年人思想道德建设工作测评体系，结合教育系统实际，认真对照分析，逐条自评分析、逐项整改完善、逐件细化落实。紧扣测评要点，找准薄弱环节，落实整改责任，加大整改力度，做到查什么做什么、缺什么补什么，确保定量指标和定性指标“双达标”，软件指标和硬件指标“双提升”，真正达到创建全覆盖、工作无遗漏、考评不失分。

      三是突出重点，紧盯关键，以更广的视野抓创建。围绕立德树人根本任务，立足教育实际，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂，开齐上好思政课，深入开展中华经典诵读、“小手拉大手”和“喜迎二十大、筑梦向未来”主题教育，加强优秀传统文化传统教育，全面提升未成年人思想道德建设水平；贯彻落实《家庭教育促进法》，依托乡村学校少年宫、县素质教育实践基地、家长学校、家庭教育指导服务站点，健全完善校园、社会、家庭“三结合”教育体系，实现“教育一名学生，影响一个家庭，带动一个社区”的目标。

       四是同心同创，齐抓共管，以更强的保障抓创建。文明城市创建工作要求严、标准高、任务重。教育局将以主人翁的姿态，当好主力军，打好主动仗，抽调精兵强将，组建工作专班，统筹推进创建工作；建好宣传阵地，多层次、多维度、多角度宣传造势，营造浓烈的创建氛围；坚持目标导向、问题导向，定期召开推进会、会办会，助推问题解决和工作落实；坚持“谁分管谁落实、谁责任谁承担”的原则，强化责任落实，完善考评机制，定期督查、定期通报、严格考核、严肃问责，确保创建工作高质高效推进，坚决打赢文明城市创建攻坚战，以实际行动向全县人民交上一份满意的答卷！